本轮疫情场所聚集性感染明显?

是的，国家卫健委新闻发言人米锋16日在国务院联防联控机制新闻发布会上介绍 ，自9月10日以来
，本轮疫情新增本土确诊病例一半以上为中小学幼儿园师生和工厂员工，场所聚集性感染明显 。

聚集性疫情现状与特点北京本轮疫情中 ，聚集性疫情呈现多点散发、涉及行业广泛的特点
。截至统计时段
，累计感染者超300人，覆盖学校 、市场
、工地、快递 、公交
、单位等场景。

聚集性传播明显：学校、工厂等人员密集场所成为疫情传播的“放大器” 。例如 ，吉林农业科技学院 、长春市九台区第一中学等学校出现聚集性疫情
，大量学生被感染；一些工厂也因人员密集
、通风不良等因素，导致疫情快速传播 ，使得短时间内出现大量感染者
。

浙江本轮疫情通过主动排查实现“早发现 ”，但聚集性场所和家庭传播仍是主要风险点。德尔塔株的传播特性加剧了防控难度
，而老年感染者占比高则对医疗资源提出挑战 。近来，浙江已通过流调溯源、分区管控 、全员核酸筛查等措施控制疫情扩散 ，但公众仍需保持警惕
，减少聚集，做好个人防护
。

回顾浙江疫情丨14天480例确诊,5个特点浮出水面!

〖壹〗、自12月5日发现第1例感染者以来 ，截至12月19日24时
，浙江省14天内已累计报告480例本土确诊病例，其中绍兴市375例
、宁波市74例、杭州市31例。此轮浙江疫情呈现出以下5个特点：特点一：首发病例均在主动检测和排查中发现 本轮疫情集中在绍兴 、宁波
、杭州三地 ，首发病例均通过主动检测和排查发现 。

〖贰〗、从12月5日浙江省发现第1例感染者
，到12月19日24时，已累计报告480例本土确诊病例 ，其中绍兴市375例 、宁波市74例
、杭州市31例。

〖叁〗、数据显示
，从10月28日以来，广州市单日感染衜人数开始快速增长 ，5日破1000，7日破2000
，1日至11日累计本土感染突破2万人，其中7日以来感染者累计突破5万
。本轮广州疫情遭遇的是奥密克戎BA.2变异株。

中疾控专家称福建疫情源头病例或在隔离期感染

中疾控专家认为福建疫情源头病例可能在集中隔离期间感染 ，并导致后续疫情发生 。具体分析如下：疫情源头指向入境人员林某某经专家研判
，莆田本轮疫情源头疑似为从新加坡入境的林某某（病例6）
。其于8月4日乘坐航班入境，在厦门定点酒店集中隔离14天后 ，于8月19日转运至仙游县集中隔离点继续隔离
，8月26日起实行居家健康监测。

新一轮疫情4天新增56例确诊，涉及莆田 、泉州
、厦门三地 ，多名小学生确诊
，疫情源头为境外输入关联本土病例，已形成4代传播 ，主要传播点为学校和鞋厂
，12岁及以下阳性病例较多且未接种疫苗，专家研判疫情或能在10月初得到控制 。

莆田在今天凌晨也升级了防控措施 ，对所有小区实施
。专家判断福建这次疫情的源头林某杰可能是在隔离点感染，传染链开始的时间可以推到8月26日
，也就是说疫情已经传播有半个月了才被发现；厦门疫情之所以发展这么快，也是因为现在检测之后被发现了 ，实际上也潜在传播有了一段时间。

慌了!奥密克戎已“杀入”天津,竟多半为儿童!我们该如何应对?

〖壹〗、面对多位儿童感染新冠奥密克戎的情况
，我们应采取以下措施来应对：加强个人防护 佩戴口罩：儿童外出时，应佩戴适合其年龄和脸型的儿童口罩 ，确保口罩能够紧密贴合面部
，减少病毒通过呼吸道进入体内的风险 。勤洗手：教导儿童养成勤洗手的良好习惯，特别是在触摸公共物品 、饭前便后等关键时刻 ，要使用肥皂和流动水彻底清洗双手
。

〖贰〗
、大家都知道
，天津次轮疫情的根源就是奥密克戎毒株，在已经确定低龄化趋势的感染特征以后 ，针对低龄群体制定切实可行的防控措施
，便成为降低感染概率和弱化传播力度的睿智决策。当然，疫苗作为病毒预防的重中之重 ，在应对奥密克戎的工作中，依然有必要持续加大接种力度
，特别是加强针的接种还是要进一步加快进程 。

〖叁〗、面对小朋友感染Omicron奥密克戎的情况，家长需要保持冷静和乐观的心态 ，做好药物和物资的准备工作
，学习基本的护理知识，并根据小朋友的具体情况采取相应的护理措施
。同时 ，注意母乳喂养的特别事项
，以及保持家庭环境的清洁和通风。

〖肆〗 、完善全程接种程序，鼓励已完成基础免疫的市民及时接种加强针 ，尤其针对早期接种者抗体水平下降的问题
，通过加强针“唤醒 ”免疫系统 。动态调整疫苗策略，密切关注奥密克戎等变异株的疫苗有效性研究 ，若现有疫苗保护力下降
，需加速下一代疫苗研发与接种，确保“免疫屏障
”与时俱进。

〖伍〗、幼儿6-9岁应对XBB毒株的科学防护策略 XBB毒株的特性与幼儿易感性 XBB作为奥密克戎变异株的分支 ，具有更强的免疫逃逸能力，而6-9岁幼儿因免疫系统尚未完全成熟
，且处于社交活动频繁的学龄期，感染风险较高
。此阶段儿童已具备基础卫生意识 ，但行为自控力较弱
，需家长通过科学干预降低传播风险。